13 нояб. 2017 г.

тема недели: "Я человек" (13,11 -17.11)

Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам в течение недели:
 - совместное рассматривание картин и иллюстраций, фотографий (как я рос, моя семья, родители в детстве, старшие дети в детском саду и т.д.);
 - побеседовать с детьми о труде взрослых в семье;
 - прочитать произведения:
С.Маршак «Великан», «Тело человека», «Руки», «Мои руки»,  «Ноги»,
В. Катаев «Цветик - семицветик»;
Л.Толстой «Старый дед и внучек»,

Е. Пермяк «Как Маша стала большой»; 

6 нояб. 2017 г.

Тема недели: "Дружба" (с 6.11 по 10.11)


Уважаемые родители!

     Рекомендуем Вам в течение недели:

 - прочитать рассказ Д. Мамина-Сибиряка «Сказка для храброго зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост», стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», побеседовать с ребенком по прочитанному;
 - прогуляться по осеннему парку и поиграть с детьми в игры: с бегом  «Птички и птенчики», с прыжками «По ровненькой дорожке», с подлезанием и лазаньем «Haceдкa и цыплята»;
 - катание на велосипеде.

21 окт. 2017 г.

Тема недели: «Наш быт» (с 23,10 - 27,10)


Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам в течение недели:
-  отгадывание загадок о предметах быта;
 - обыгрывание  ситуации «Кукла собирается на прогулку», «Кукла ложится спать», «Мишка кушает» и др.;
 - рассматривание с детьми орудий труда и электроприборов (веник, пылесос, совок, ведро, кастрюля, и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними;
 - называние предметов домашнего окружения и действий, которые с ними выполняются;
- придумывание предложений о том, что делает мама, папа («мама моет посуду», «мама варит суп», «папа чистит картошку», «папа смотрит телевизор» и т.д.)
- прогулка по городу, обращение внимания на чистоту улиц, рассказ о профессии дворника, о том, что чистая улица - результат его труда.

14 окт. 2017 г.

Тема недели: «Азбука безопасности» (16,,10 - 20,10)


 
Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам в течение недели:
 - прогулки по городу, в ходе которых показывать пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказать о правилах поведения в транспорте, на улице;
 - чтение художественной литературы А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик», С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»);
 - побеседовать на тему «Если подошёл незнакомец…..» ( рассказывать об опасности общения с незнакомым человеком).

        

9 окт. 2017 г.

Тема недели: «Народная культура и традиции» ( c 9.10 по 13,10)


 
Уважаемые родители!

Рекомендуем Вам в течение недели:
-       посетить выставки народных промыслов, народного декоративно-прикладного искусства;
-       прочитать детям  русские народные сказки «Гуси-лебеди», «Лиса и журавль», Хитрая лиса»,  обсудить характер героев, их поступки, отношения друг с другом;
-       прочитать пословицы, поговорки, прибаутки, потешки  о народных приметах, праздниках, народной кухне;
-      побеседовать «Какую одежду носили бабушки наших бабушек», рассмотреть фотографии и иллюстрации.

29 сент. 2017 г.

Тема недели "Краски осени" (с 2.10 по 6.10)



Уважаемые родители!

Рекомендуем Вам в течение недели:

- погулять в парке, понаблюдать за осенними изменениями в природе (птицы, деревья, трава, ветер);
- принять участие в фотовыставке «Я люблю осень»;
- собрать природный материал и опавшие листья и изготовить из них поделку для выставки;
- подобрать и рассмотреть книги, иллюстрации об осени;
- поговорить с ребенком о том,  что  интересного он видел на улице;
- привлекать ребенка к посильному участию в труде взрослых на огороде, в саду.

Фотовыставка «Я люблю осень» состоится в пятницу.

25 сент. 2017 г.

Тема недели: «Урожай» (с 25,09 - 29,09)

Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам в течение недели:

- закреплять правила поведения в природе (не  рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не трогать животных и др.);
- изготовить поделки из овощей и фруктов;
- поучаствовать в выставке «Дары осени»;
- подобрать для ребенка  простейшие загадки об овощах и фруктах;
- прогуляться с ребенком на огород, в сад;
- рассмотреть с ребенком садовые инструменты, закрепить их названия;
- рассмотреть  овощи и фрукты, чем они похожи, чем отличаются, закрепить их названия;
- привлекать детей к посильному труду на даче;
- составить кулинарную книгу семьи «Книга витаминных рецептов»;
- помочь ребенку нарисовать любимый овощ (фрукт);
Подведение итогов выставки «Дары осени» состоится в пятницу.

15 сент. 2017 г.

Тема недели: «Транспорт» (с 18.09 - 22..09)




Тема недели: «Транспорт»
Уважаемые родители!

Рекомендуем Вам в течение недели:
 - прогулки по городу, в ходе которых родители показывают пример детям по соблюдению правил дорожного движения, рассказывают о правилах поведения в транспорте, на улице;
 - чтение художественной литературы с целью закрепления с детьми правил дорожного движения А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет» «Кораблик»), С. Маршак «Кораблик», С. Михалков «Шла по улице машина»;


 - обучение ребенка правильно переходить дорогу (родители должны проговаривать свои действия), рассказывать об опасностях, которые могут возникнуть на дороге.

4 сент. 2017 г.

Тема недели: «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета»


Уважаемые родители!
 Рекомендуем Вам в течение недели:
 - проверить у ребенка знание названия родного города;
-поговорить с ребенком о своем городе, домашнем адресе;
- прогуляться по городу, рассматривая достопримечательности;
- оформить фотоальбом «Мы гуляем по городу»;- поговорить о правилах безопасного поведения дома, в детском саду, на улице;
- привлекать к оказанию посильной помощи дома.

25 авг. 2017 г.


РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЁНКА К ДЕТСКОМУ САДУ

1. Убедитесь в том, что детский сад необходим для вашей семьи именно сейчас. Ребёнок чувствует, если родители сомневаются в целесообразности «садовского» воспитания. Легче и быстрее привыкают дети, у родителей которых нет альтернативы детскому саду.

2. Расскажите ребёнку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему вы хотите, чтобы он пошёл в детский сад. Ниже приводится примерный рассказ:

21 июл. 2017 г.



Топ-5 летних закаливающих процедур (проводятся в саду и дома 1-2 раза в день):
·        Воздушные ванны при температуре воздуха +28…+ 30°С.
·        Солнечные ванны средней продолжительностью 20 минут.
·        Обтирание влажной губкой +18…+20°С (3–5 секунд).
·        Обливание теплой водой 5–10 секунд с постепенным снижением температуры до +20°С.
·         Ходьба босиком по траве, песку, земле, речной или морской гальке.



7 июл. 2017 г.


Отдых с ребенком на море: советы и рекомендации родителям
Отправляясь на море с ребенком , вы должны знать, что плавание в открытом водоеме – это одновременное воздействие света, воды, движения и воздуха. Учитывайте, что в случае морского купания присоединяется еще химическое раздражение солей и микроэлементов. Посещайте с ребенком пляж с 9 до 11 и с 16 до 18 часов. Проследите, чтобы ребенок не плавал натощак и раньше, чем через 1 час после еды. Для безопасности дайте ребенку специальный жилет или надувной круг, покажите, как пользоваться. Не оставляйте детей без присмотра, чтобы они не резвились в воде «до посинения». Организуйте чередование плавания, принятия солнечных и воздушных ванн, ходьбу босиком по песку или гальке для максимального оздоровительного эффекта.


16 июн. 2017 г.


Отдых с ребенком летом на даче: советы родителям 
Укусы клещей, пчел, ос и комаров могут быть опасными с точки зрения тех инфекций, что разносят животные, и аллергических реакций со стороны организма ребенка. Для защиты от насекомых применяйте репелленты с натуральными компонентами. Если ужалила оса или пчела, то сначала удалите жало, затем протрите кожу спиртом и приложите на 50 секунд лед, обернутый марлей. Пчелиные или комариные укусы у детей могут сопровождаться отеками, сильным покраснением, раздражением и зудом. Проконсультируйтесь с педиатром о применении в таких случаях противоаллергических препаратов. При оказании первой помощи клеща удалите пинцетом, как бы «выкручивая» его из кожи против часовой стрелки. Обработайте место укуса перекисью водорода, затем йодом. Летом много соблазнов в виде даров леса, но не все привлекательные ягоды и грибы съедобны. Приучайте детей не собирать неизвестные им растения. Ребенку следует объяснить, как укрыться во время грозы и молнии. Грозовые разряды опасны для людей, поэтому надо переждать непогоду в помещении, закрыть балконную дверь, форточки.

2 июн. 2017 г.


Безопасность ребенка летом:практические советы и рекомендации родителям
 
Тепло способствует усиленному размножению бактерий, быстро растут их колонии в недоброкачественных продуктах питания. Овощи и фрукты обязательно мойте под проточной водой перед употреблением. Постоянно напоминайте ребенку о личной гигиене, ее первом незыблемом правиле — мыть руки перед едой. Кожа детей несовершенна, как и способность к терморегуляции, поэтому тепловые удары случаются чаще. Чтобы этого не произошло, одевайте ребенка по погоде в светлую одежду из натуральных тканей. В солнечный день обязателен легкий головной убор, достаточный запас питьевой воды. Избегайте солнечных ожогов — типичных травм летнего периода. Эти повреждения возникают, если кожа не подготовлена к приему больших доз ультрафиолета, или ребенок слишком долго находится на солнце. Продолжительность воздушно-солнечных ванн увеличивайте постепенно: с 3–5 до 20–40 минут. Избегайте периода с 12 до 15 часов, когда солнце очень активно. При необходимости нанесите детский солнцезащитный крем. Домашняя аптечка должна быть укомплектована такими препаратами, как парацетамол, йод, зеленка, перекись водорода, крем с декспантенолом (витамином В5). Летом востребованы детские солнцезащитные кремы, репелленты для отпугивания насекомых.

18 мая 2017 г.

Поздравляю победителей и участников принявшие участия в открытом Всероссийском турнире способностей "Росток" Молодцы ребята!!!!





15 мая 2017 г.

Тема недели: "Дружба" (с 15.05 по 19.05)

Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели: 
 - рассказы о дружбе, используя собственные примеры;
 - посещение площади Революции;
 - просмотр видеофильмов о дружбе, о России.

10 мая 2017 г.

Тема недели: "День победы" с10.05 по 12.05

Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
·        Побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;
·        Посетить исторические места родного города;
·        Рассмотреть праздничные украшения города;
·        Понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
·        Поздравить прадедушку и прабабушку;
·        Посетить парк Победы на ЧТЗ, музей военной техники;
·        Возложить цветы к памятникам воинской славы;
·        Подобрать изображения военной техники, солдат и др, к теме «День Победы» из газет, журналов для создания коллажа;
·        Внести вклад в книгу полезных рецептов «Солдатская каша»;
·        Прочитать детям: Ю.М Непринцев «Отдых после боя»;
·        Просмотреть фильм о героях войны, совместно обсудить;
·        Рассмотреть марки, значки на тему «День Победы»;

3 мая 2017 г.

Тема: "Праздник весны и труда" ( с 02.05 по 5.05)

Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам в течение недели:
  • прочитать стихотворение "Кем быть?" В.Маяковский;
  • принять участия в выставки рисунков "Кем хочу быть я";
  • поздравить прадедушку, прабабушку;
  • принять участия в выставке фото - газеты "Профессии в моей семье"
  • разучить стихотворение о празднике  весны и труда Е.Благининой "Не мешайте мне трудиться"
  • Рисунки и фото жду в четверг.

24 апр. 2017 г.

Тема недели: "Весна шагает по планете" (с 24.04 по 28.04)


Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
 - организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- организовать посещение музея (выставки, галереи);
- обсудить вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
- организовать наблюдение за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
- обратить внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
- привлекать ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
- почитать и обсудить произведения современной и зарубежной литературы на тему недели, обогащая «читательский опыт» ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные на знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

18 апр. 2017 г.

Тема недели "Маленькие исследователи" (с 17.04 по 21.04)


Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
 - организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными);
- рассказывать о собственном замысле, способе решения проблемы, используя форму описательного и повествовательного рассказа;
- использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства, объяснения;
-  поддерживать радостную, эмоционально положительную атмосферу в семье;
- сохранять традиции семейных праздников, досугов;
- продумывать совместное посещение театров, парков, зоопарков, музеев и т.д. в выходные дни.

9 апр. 2017 г.

Тема недели: " Космос" 9с 10.04-14.04)

Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
  • Объяснить ребенку, почему празднуют День космонавтики, что это за праздник.
  • Рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники

  • Рассказать ребенку о первом космонавте — Ю. Гагарине.

  • Объяснить ребенку значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.
  • Принести поделку по теме Космос.

4 апр. 2017 г.

Тема "Цирк" (с 3.04 -7.04)

Уважаемые родители !!!
Рекомендуем вам в течении недели :
  • организовать посещение цирка 
  • познакомится с профессиями актера , режиссера ,художника, костюмера , билетера и др.;
  • обсудить атмосферу праздника , театральные костюмы , декорации....
  • побеседовать о пользе юмора , смеха для здоровья ;
  • инсценировать знакомые знакомые сказки 
  • изготовить совместно с ребенком куклы , билеты , афиши , атрибуты для игр 

3 апр. 2017 г.


Принимаю заявки на 
Третий этап «РостОК - IntellectУм»






Этап направлен на выявление уровня интеллектуальных способностей - действий анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, систематизации у детей старшего дошкольного возраста. Участникам этого этапа Умки приготовили серию увлекательных заданий, при решении которых пятилетки и будущие школьники смогут проявить свои умения удерживать поставленную задачу, планировать свои действия, устанавливать сходства и различия предметов и явлений, объединять их по общему признаку, организовывать в определенную систему, проводить аналогии, выявлять закономерности.
Участники: воспитанники дошкольных образовательных учреждений 5-6, 6-7 
Заявки принимаю до 7.04, проведения турнира 18, 19, 20 апреля.

27 мар. 2017 г.

Тема недели: "Здоровей-ка" (с 27.03 - 31.03)


Уважаемые родители!!!
Рекомендации в течение недели:
-Обсудить с детьми опасные ситуации, которые могут привести к потере
здоровья.
- Обсудить правила безопасного поведения на улице, в быту, с незнакомыми людьми, объектами природы.
- Почитать «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу» Ю.Тувим
- Проводить с детьми в выходные дни: закаливающие процедуры и утреннюю гимнастику; регулярные прогулки на свежем воздухе; экскурсии; походы; солнечные и воздушные ванны; водные процедуры; фитотерапию; аромотерапию; витаминотерапию; закаливание; бассейн и др.
- Приучать детей содержать свою комнату и игровые уголки в порядке и чистоте.
- Совместно с детьми просмотреть книгу И. Соковня  «Неболейка»
-  Просмотр познавательных видео фильмов о здоровом образе жизни.
- Совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (сделать фото, написать рецепт , перенести в пятницу утром)

22 мар. 2017 г.

Тема недели "Волшебница вода" ( с 20.03 - 24.03)


Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
  • организовать прогулку к водоему, обращая внимание ребёнка на обитателей водоёма;
  • привлекать ребёнка к кормлению рыбок, наблюдению за их поведением;
  • обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
  • наблюдать за природными осадками, состоянием природы до и после дождя, снега;
  • обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
  • развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
  • привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

13 мар. 2017 г.

Тема нетели: "Встречаем птиц" (с 13.03 по 17.03)


Уважаемые родители!!!
Рекоментуем Вам в течение недели:
-Обсудить с детьми опасные ситуации, которые могут привести к потере
здоровья.
- Обсудить правила безопасного поведения на улице, в быту, с незнакомыми людьми, объектами природы.
- Почитать «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу» Ю.Тувим
- Проводить с детьми в выходные дни: закаливающие процедуры и утреннюю гимнастику; регулярные прогулки на свежем воздухе; экскурсии; походы; солнечные и воздушные ванны; водные процедуры; фитотерапию; аромотерапию; витаминотерапию; закаливание; бассейн и др.
- Приучать детей содержать свою комнату и игровые уголки в порядке и чистоте.
- Совместно с детьми просмотреть книгу И. Соковня  «Неболейка»
-  Просмотр познавательных видео фильмов о здоровом образе жизни.
- Совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (сделать фото, написать рецепт , перенести в пятницу утром)

5 мар. 2017 г.

Поздравляю победителей и участников принявшие участия в открытом Всероссийском турнире способностей "Росток" Молодцы ребята!!!!




Дорогие мамы и бабушки!!!!
Приглашавшем Вас на утренник посвященный Международному женскому дню. Который состоится 6.03 в 16:00.

28 февр. 2017 г.

Сегодня мы были на масленице, Проводили зиму и встретили весну. Пели, танцевали, и играли. Детям очень понравилось.

27 февр. 2017 г.

Тема "Мир природы" (с 27.02 по 3.03)

    Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:

  • рассмотреть иллюстрации с изображениями явлений природы, животных;
  • просмотреть и обсудить мультфильмы о животных («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок» и др.);
  • придумать загадки о животном ,подобрать иллюстрации для группового альбома;
  • понаблюдать за птицами и животными на улице;
  • посетить цирк;
  • посетить городской зоопарк;
  • приготовить разнообразные блюда для детского питания ,с использованием меда,яиц,молока,сметаны,творога;
  • подготовить рассказ с ребенком о питомце;
  • привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко,положить корм в тарелочку и т.д);
  • подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы»;
  • подобрать иллюстрации для группового альбома;
  • прогуляться по парку ,пофантазировать на тему «Что видело дерево?» , «О чем думает дерево ?»,» Кто живет на дереве?»;
  • посетить краеведческий музей;
  • посетить выставки весенних пейзажей « Деревья смотрят в воду»;
  • прогуляться к водоему Челябинска и обратить внимание на отражение деревьев,зданий в воде.