25 февр. 2016 г.

Тема недели: "Маленькие исследователи" ( с 24.02 по 26.02)


Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
 - рассмотреть технологические карты игр-экспериментирований (безопасное использование инструментов);
-    создать условия для формирования способов поведения в разных видах самостоятельной детской деятельности;
-      создать безопасные условия для познания окружающего мира;  
-поддерживать желание детей экспериментировать с различными предметами, учить безопасному обращению с острыми предметами;
-  принять участие в конкурсе «Мы – читающая семья»;
-продолжать развивать речь как средство общения, развивать          монологическую форму речи;
-  совместно с ребёнком изготовить поделку для музея «Очумелые ручки»;
- развивать умение строить деловой диалог.

22 февр. 2016 г.

Фото отчет!!!!! День Защитника Отечества !!!

 19 февраля в детском саду прошло развлечение, посвященное Дню  Защитника Отечества Две команды Крепыши (Рябинка) и Богатыри (Колокольчик) соревновались как на поле боя. Проходили полосы препятствия, мед. сестра бинтовали раненых, проверили знания о современной армии и т.д Победила дружба. Предлагаю вашему вниманию фото отчет.

14 февр. 2016 г.

Тема недели: "Наши защитники" (с 15.02 по 19.02)

Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:
- закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого солдата»;
- оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа (дед, дядя) служил в армии», «Мой папа (дед, дядя) - военный»;
- подготовить презентацию семьи «Мой папа (дед, дядя)-военный»;
- поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям;
- приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых;
- чтение и заучивание: А. Митяев «Наше оружие», «Почему армия всем родная», И. Грошева  «23 февраля», Л. Куликов «Сын летчика»;
- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику;
- поучаствовать в создании выставки репродукций об армии.      

12 февр. 2016 г.

Поздравляю с праздником Святого Валентина!!!
Сегодня нас в группе поздравлял Платон со своей мамой Натальей Николаевной!!!
Подарили нам Валентинки!!!! Которые сделали своими руками.  Было очень приятно. 
Спасибо Вам  большое!!!!

7 февр. 2016 г.

Тема недели: "Азбука безопасности" (с 8.02-12.02)



Уважаемые родители!
Рекомендуем Вам в течение недели:
-       побеседовать с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;
-       составить памятки о правилах поведения на природе   
-       наблюдение за работой регулировщика на перекрёстке;
-       посещение кукольного театра с последующей беседой о правилах поведения в театре;
-       ситуативные разговоры о вредных привычках;    
-       подбор печатных изображений транспортных средств для создания коллажа;
-   чтение детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 
-       побеседовать о профессии спасателя;
-       посмотреть м/ф «Кошкин дом»;
-       пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня».  

1 февр. 2016 г.

Тема недели: Моя семья (с 1.02 по 5.02)

Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели:

- вместе с детьми посетить бассейн, покататься на лыжах, коньках;
- рассматривание семейных альбомов, газет «Мы любим спорт»;
- предложить детям придумать новую подвижную игру и поиграть вместе с детьми;
- познакомить ребенка со своей работой;
- составить генеалогическое древо;
- закрепить за ребенком постоянные обязанности по дому;
- привлекать к посильному участию в подготовке к семейным праздникам;
- рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас окружают;
- почитать с ребенком дома: Д.Габе «Мама», «Работа», «Моя семья», Е.Пермяк «Для чего руки нужны», К.Ушинский «Сила не права», Л.Толстой «Котёнок», Я. Тайц «По грибы», Д.Лукич  «Четыре девочки» Р.Рождественский «Алёшкины мысли», Р.Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» и др., помочь ребенку в понимании текста;
- обеспечить освоение способов безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте, автомобиле).