31 янв. 2015 г.

Итоги недели "этикет"

На тематической недели "Этикет"- мы с детьми много читали, беседовали о правилах поведения в обществе.  Рассматривали картинки смотрели презентацию. На занятиях дети создали "Вежливое дерево"(какие они знают вежливые слова) , ли пили чайную пару, учились сервировать стол и т.д








Коллективная работа

Коллективная деятельность – эффективное средство решения многих воспитательных и дидактических задач. Коллективная форма организации дает возможность формировать умения и навыки работать вместе, строить общение, развивает привычку к взаимопомощи, создает почву для проявления и формирования общественно ценных мотивов. Чаще всего дети выполняют изображение индивидуально, каждый свой рисунок, лепку, аппликацию. Но особое удовлетворение детям доставляет создание общих картин, композиций, где объединяются изображения всех детей группы. Такие картины называются коллективными работами. Они значительнее по результату для детей, вызывают у них восхищение, поистине, как в стихотворении В.Маяковского: «Чего один не сделает, сделаем вместе».

26 янв. 2015 г.

Тема недели "Этикет"

Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течении недели:
  • привлекать ребенка к выполнению простых трудовых поручений;
  • почитать с ребенком дома: М.Дружинина "Кто знает волшебное слово, А. Кондратьев "Добрый день!, С. Маршак "Ежели вы вежливы",  С. Капутикян "Кто скорее допьед", "Маша обедает", И. Муравейка "Я сама", Н. Павлов "Чьи башмачки";
  • обсудить с ребенком правила поведения в детском саду, в общественных местах;
  • подготовить альбом "Как я помогаю";
  • составить и пополнить "Словарик добрых слов".

Итоги недели "В гостях у сказки"

Сказка – древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки.
На протяжение всей недели мы с детьми читали сказки, смотрели презентацию. Дети рисовали, лепили,  сказочных героев. 
           
              фото                                                       колобок и лиса

23 янв. 2015 г.

Учим ребенка выразить ножницами.

Умение вырезать ножницами очень хорошо развивает мелкую моторику рук, а следовательно положительно влияет на развитие речи малыша. И все таки решение дать совсем маленькому ребенку в руки ножницы требует от родителей особой бдительности. Обязательно нужно помнить о технике безопасности. Более подробно можно ознакомиться  "Совместное творчество с ребенком" перейдя по Ссылке.
                       
  фото

15 янв. 2015 г.

Тема "В гостях у сказки" (с 12.01 по 30.01)


Уважаемые родители!!!
Рекомендуем Вам в течение недели.
  • почитать с ребенком дома:" Про Иванушку-дурачка", "Война грибов с ягодами", "Жихарка", " Зимовье", "Лиса и козел", "Лиса-лапотница", "Три поросенка", "Красная шапочка" и д.р;
  • закрепление навыков самомассажа;
  • изготовление самодельной книги"Рисунки -сказки";
  • инсценировать с ребенком сказку в домашних условиях;
  • сочинить свою волшебную сказку с ребенком;
  • посетить театральное представление любого детского театра города;
  • нарисовать любимого сказочного героя;
  • экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, например "Угадай, чьи следы на снегу?".